Faculté des arts

• Communiquer efficacement sous forme visuelle, écrite et orale
• Mener et appliquer une recherche critique et contextuelle en termes de questions théoriques, sociales et culturelles historiques et contemporaines
• Appliquer un raisonnement quantitatif, critique et analytique en ce qui concerne les processus, les matériaux et les formes
• Utiliser des compétences techniques appropriées à la discipline, au média ou aux médias choisis
• Faire preuve de créativité, d'expérimentation et d'invention dans l'élaboration et la réalisation d'œuvres d'art
• Offre une formation approfondie sur les installations et les techniques de pointe et se concentre sur les étudiants en tant qu'individus pour les forger en futurs artistes
• Propose une approche large et inclusive de l'éducation des artistes, en adoptant les technologies nouvelles et établies dans les domaines matériel et virtuel

Design de mode (Licence)

Le programme est conçu pour bénéficier, soutenir et maintenir l'évolution du marché national et mondial de l'habillement. Il a pour mission d'inculquer à ses diplômés les compétences et les connaissances nécessaires pour exceller et s'épanouir dans l'industrie de la mode. La mission de l'ULF met l'accent sur le développement des "capacités esthétiques, intellectuelles, analytiques et technologiques des étudiants grâce à des programmes qui intègrent la théorie et la pratique", conformément au plan stratégique de l'ULF. Le programme de design de mode fait progresser le développement cohérent de l'esthétique du design et des connaissances pratiques requises au sein de l'industrie de la mode.

Résultats de l'apprentissage :

1. Approfondir et élargir la formation d'un étudiant en design de mode grâce à un solide noyau de cours d'arts libéraux.
2. Faire preuve de compétences analytiques, créatives et intellectuelles par le biais de cours et de formations rigoureux dans tous les domaines du programme d'études.
3. Développer les capacités individuelles des étudiants en matière de design en mettant l'accent sur le professionnalisme.
4. Utiliser les capacités, la pensée critique et les compétences en matière de résolution de problèmes dans le développement d'idées de conception, conformément aux normes de l'industrie.

Conception graphique (Licence)

L'ULF propose une formation en graphisme, avec une majeure et une mineure en graphisme. Le département cherche à former les étudiants à l'utilisation de signes et de symboles pour exprimer une idée ou un concept par le biais d'une réflexion innovante. En d'autres termes et en détail, les participants au programme acquerront des connaissances de base dans les médias imprimés linéaires traditionnels, la conception de sites web, les graphiques animés et les médias temporels. L'objectif est de donner aux étudiants des capacités dans tous les domaines artistiques et de leur apprendre à les utiliser pour rendre leur travail plus proche de la perfection dans le sens de la traduction : de l'image en tête à l'image et aux couleurs et formes sur papier et/ou à l'écran.

Les étudiants inscrits sont censés développer la capacité à:

• Créer des palettes de couleurs sophistiquées et appropriées et utiliser efficacement la couleur et le contraste dans leur travail.
• Concevoir et mettre en page la typographie pour en améliorer la lisibilité, l'impact ou l'expression.
• Créer des dessins dans les médias traditionnels qui montrent une maîtrise des proportions, de la perspective et du contraste des valeurs.
• Préparer des images pour la publication professionnelle avec des retouches, des corrections et des compositions Photoshop.
• Développez également des logos efficaces à partir d'un brief client en utilisant un processus de conception itératif.
• Créer des mises en page attrayantes et lisibles qui attirent le regard en utilisant des techniques fondamentales de conception et de composition.
• Créer des logos, des icônes et des illustrations simples et stylisés dans Illustrator, la conception d'affiches, la conception de logos/de marques, la mise en page de magazines, la conception de couvertures et d'emballages.
• Manipulez le cadrage, la perspective, la distance et l'éclairage pour prendre des photos numériques de niveau professionnel dans toute une série de contextes.
• Créez également une conception de page cohérente et visuellement attrayante en utilisant HTML et CSS via Dreamweaver ou par codage manuel.
• Créer des mises en page cohérentes, attrayantes et lisibles dans InDesign pour des publications imprimées de plusieurs pages.
• Identifier les points forts actuels et préparer et maintenir un portfolio de leurs meilleurs travaux de conception.

Design d'intérieur (Licence)

Le programme de design d'intérieur de l'ULF se compose de studios de design de premier cycle chronologique qui forment l'essence de la majeure de design d'intérieur. Les formes de base, les principes architecturaux et de design de la fabrication des formes sont le sujet principal et central qui se déplace rapidement vers la question de savoir comment placer les personnes et l'espace dans une forme harmonieuse.

Les étudiants développeront leur esprit critique, leur créativité en matière de design et leur processus de pondération des valeurs. Dans le cadre de l'enseignement dispensé dans les studios de design supérieurs, nos étudiants apprennent à connaître les interactions dynamiques entre les personnes et l'espace dans les établissements commerciaux, institutionnels, d'accueil, de soins de santé et de vente au détail. Les diplômés acquièrent un savoir-faire dans les différents domaines de la décoration intérieure qui les aidera à rendre le monde meilleur.

La décoration d'intérieur est à la fois un art et une science qui implique la création d'espaces imaginatifs et bien conçus qui :

• Servir les besoins, la fonction et les exigences des individus
• Sont appropriés et durablesDonner un sentiment de place dans les espaces publics et privés pour les activités de groupe et individuelles
• Inclure la communauté, les propriétaires, les utilisateurs, les concepteurs, les planificateurs et les entrepreneurs en tant que participants actifs au processus de conception.